*Tema mítico* : Los alumnos con altas capacidades y fobia escolar: "Ir a clase es un infierno"

Hiperactivos y ejecutando de forma brillante, algunos se cansan rápido de hacer lo mismo y cambian de actividad, hagan lo que hagan lo hacen bien, otros manipulan que da gusto y tienen que controlarlo todo así como hacer ocho cosas a la vez, saturarse de "problemas"
No, con los superdotados no es el hagan lo que hagan lo hacen bien, al contrario, se dispersan mucho, la disciplina mental no es algo que lleven muy bien. El problema es que hay poca comprensión y se les mete en el mismo saco de los vagos y holgazanes, cuando se diferencian como de la noche al dia. Solo con oirles hablar ya se nota (por cierto, ya de bien pequeños suelen tener un vocabulario muy rico para su edad)... Luego hay rasgos curiosos: recuerdan muchas cosas de cuando eran MUY pequeños (esto es algo curioso) El problema es que pierden el interes muy rapido en una cosa porque saltan a otra... Y mucha gente piensa que no son capaces para el estudio...
 
A ver, el inteligente aprovecha al máximo la clase y cuando termina echa un cable al profesor, eso es ser inteligente para no aburrirse en clase.
Exacto, bien resumido. Yo dije que podía leer un libro pero hay más opciones como la que has dicho, ayudar no al profe sino a sus compañeros (e indirectamente así ayuda al profe).
 
No, con los superdotados no es el hagan lo que hagan lo hacen bien, al contrario, se dispersan mucho, la disciplina mental no es algo que lleven muy bien. El problema es que hay poca comprensión y se les mete en el mismo saco de los vagos y holgazanes, cuando se diferencian como de la noche al dia. Solo con oirles hablar ya se nota (por cierto, ya de bien pequeños suelen tener un vocabulario muy rico para su edad)... Luego hay rasgos curiosos: recuerdan muchas cosas de cuando eran MUY pequeños (esto es algo curioso) El problema es que pierden el interes muy rapido en una cosa porque saltan a otra... Y mucha gente piensa que no son capaces para el estudio...
Eso lo recuerdo yo de antes de los dos años y no soy superdotada
 
Lo importante en esta vida es ser resolutivo y absorber conocimientos de verdad. Estresar a la gente con exámenes para obtener papelitos lastra más que ayuda.

Conozco gente sin la E.S.O. con un ingenio brutal que es capaz de montar una nave espacial con un chicle y una percha. Y a esa gente se la rifan.
 
Lo importante en esta vida es ser resolutivo y absorber conocimientos de verdad. Estresar a la gente con exámenes para obtener papelitos lastra más que ayuda.

Conozco gente sin la E.S.O. con un ingenio brutal que es capaz de montar una nave espacial con un chicle y una percha. Y a esa gente se la rifan.
No digo que no, pero que a los que se aburren y no dan palo no los llamen altas capacidades cuando son los que interrumpen en clase.
 
Repito, que se busquen las formas para adaptarse al medio; nunca el medio ha de adaptarse a ellos, la vida no es así. No por catalogarles de "eminencias" hay que rendirles pleitesía; si tienen problemas mentales o emocionales, que se traten.
A mí me molesta muchísimo el ruido para poder conversar en bares, restaurantes o reuniones personales o de trabajo... ¿Cómo lo hacemos? ¿Que hagan que la gente no haga ruido, no hable a la vez? No, el mundo no está hecho a medida de nadie; tienes que intentar normalizarte para vivir en grupo social, luego ya puedes presumir de listo, pero el sistema no se te va a acoplar por ello.
Ahí discrepo. Primero porque no puedes imponer medicación a nadie, y segundo, porque no existe para el autismo (habrá cosillas específicas para casuísticas específicas, nada más).
 
De bebe, cuando no sabias ni sentarte? Hay estudios sobre el tema, y aunque lo normal es lo que se llama la amnesia infantil, hay casos en los que la memoria va mas alla
Sí y contrastado bien contrastado, de ir a un pueblo donde viví un años e hice los dos y llevar a mi parejo de entonces a la casa donde viví y a casa de los vecinos que avalaron aquello con lágrimas de emoción.
 
Lo importante en esta vida es ser resolutivo y absorber conocimientos de verdad. Estresar a la gente con exámenes para obtener papelitos lastra más que ayuda.

Conozco gente sin la E.S.O. con un ingenio brutal que es capaz de montar una nave espacial con un chicle y una percha. Y a esa gente se la rifan.


Puede usted contrastar que hay 700.000 maestros en España?.
 
si fueran altas capacidades se aburrirían, pero se sacarían todo con facilidad, en vez de eso se piran de clase o se trauman. Altas capacidades, no sé yo.
 
No digo que no, pero que a los que se aburren y no dan palo no los llamen altas capacidades cuando son los que interrumpen en clase.
Hay de todo, como en todas partes. Frustra estar en un sitio donde no quieres estar. Si a un chaval con madera de mecánico le pones a destripar coches en vez de a aprenderse los ríos de España tendrás un mecánico de Fórmula Uno.

El sistema de memorización para aprobar y titular español es terrible para mucha gente que es movida y curiosa. Los chavales no aprenden y les afecta mucho. Con esto no me refiero que un niño tenga que hacer lo que le salga de la gana, pero se mira poco la madera que cada chaval tiene. Hay que pulir el diamante, no machacarlo en trocitos
 
Tratamientos varios para autistas incluida medicación para falta de atención.
Te digo lo de antes. Ni puedes imponer ni existen de manera genérica (la de la falta de atención es para quien tiene eso, no autismo. Que a lo mejor un autista también la tiene, vale, pero el resto seguiría igual).

Te lo diré de otro modo: probablemente la mayoría de autistas no reciben medicación, y no porque no quieran sus padres.
 
si fueran altas capacidades se aburrirían, pero se sacarían todo con facilidad, en vez de eso se piran de clase o se trauman. Altas capacidades, no sé yo.
Depende del nivel. En el cole o en el instituto pueden. Pero más arriba, muchos lo dejan, y la gente se piensa que no valen. En las universidades no vale solo con tener altas capacidades. Si no tienen disciplina mental, y tal y como esta montado, pinchan.
 

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