*Tema mítico* : Los alumnos con altas capacidades y fobia escolar: "Ir a clase es un infierno"

Para una mayoría, luego cada uno se busque la vida, normal.
No, al revés.
El sistema se hace como refugio de la mediocridad y para que el resto se adapte a ser mediocre.
De ahí que nunca se fomente ni apoye la diversidad de quienes están por encima de la media.
Pero sí hay para el que no llega y se le llama "garantía social".
Para que cojas el remo y no te escapes. O eso o ser funcionario.
No sea que dar herramientas a los que destaquen... provoque un cambio en quienes ahora tienen el control.
 
No, al revés.
El sistema se hace como refugio de la mediocridad y para que el resto se adapte a ser mediocre.
De ahí que nunca se fomente ni apoye la diversidad de quienes están por encima de la media.
Pero sí hay para el que no llega y se le llama "garantía social".
Para que cojas el remo y no te escapes. O eso o ser funcionario.
No sea que dar herramientas a los que destaquen... provoque un cambio en quienes ahora tienen el control.
Pues los altas capacidades parecen más mediocres aún que el propio sistema y su media, eso es lo que demuestran: que no son CAPACES.
 
La inteligencia no es adaptativa. Vuelve a leerte a Darwin.

¿Para quien iba dirigido tu mensaje?

Si, estaría bien que lo leyeras. Su teoría de la evolución por selección natural aborda directamente el concepto de adaptación en las especies a través del tiempo.

Darwin postuló que las características heredadas que mejor se adaptan a un entorno particular tenderán a ser transmitidas a las generaciones futuras con mayor frecuencia que aquellas que no son tan favorables para la supervivencia y reproducción. Esto lleva a un cambio gradual en las poblaciones a lo largo del tiempo, en el que las especies pueden adaptarse mejor a su entorno.

El concepto de "inteligencia adaptativa" podría entenderse como la capacidad de los organismos para adaptarse eficazmente a los cambios en su entorno, lo cual se relaciona estrechamente con la teoría de Darwin sobre la selección natural.
 
¿Para quien iba dirigido tu mensaje?

Si, estaría bien que lo leyeras. Su teoría de la evolución por selección natural aborda directamente el concepto de adaptación en las especies a través del tiempo.

Darwin postuló que las características heredadas que mejor se adaptan a un entorno particular tenderán a ser transmitidas a las generaciones futuras con mayor frecuencia que aquellas que no son tan favorables para la supervivencia y reproducción. Esto lleva a un cambio gradual en las poblaciones a lo largo del tiempo, en el que las especies pueden adaptarse mejor a su entorno.

El concepto de "inteligencia adaptativa" podría entenderse como la capacidad de los organismos para adaptarse eficazmente a los cambios en su entorno, lo cual se relaciona estrechamente con la teoría de Darwin sobre la selección natural.
La "inteligencia adaptativa" no existe, vendehumos.
 
El sistema educativo no hay por donde cogerlo. Y eso que ha mejorado en los ultimos tiempos con la mayor relevancia de la FP.
Realmente hasta cierta edad, su funcion es guardia y custodia, aunque ellos se crean educadores.
Y a partir de eso, la variedad deberia ser total.
Deberia poder estudiarse lo que se quisiese. Pero hace ya muchos años que intente el debate y actualmente es imposible.
 

Estadísticas del foro

Temas
2.064.159
Mensajes
58.586.077
Miembros
191.151
Último miembro
umweltverschmutzung

El blog de burbuja.info

Volver