*Tema mítico* : Los alumnos con altas capacidades y fobia escolar: "Ir a clase es un infierno"

📝 Resumen completo del debate · volver a la primera página
Ordenar por fecha Ordenar por agradecimientos
Kozak dijo:
Retirada de la franquicia política a quien no sea capaz de entender qué es la franquicia política YA YA YA.
Hacer clic para expandir...

No solo eso, sino retirada de derecho a la propiedad privada. Los neurotípicos suelen gestionar las finanzas de forma deficiente (malgastan), y por su culpa es que no se crece económicamente.
 
erlinmagom dijo:
No. Hacer algo sin utilidad es […]. No hacer nada puede ser más útil que no hacer nada.

Los chavales lo que tienen que hacer es prepararse física y mentalmente para la guerra.

Pero como hay millones de personas que opinan así, pues aquí estamos, con chavales de 15 años que en vez de saber manejar un CETME están estresados perdidos porque les toca un examen sobre trigonometría.
Hacer clic para expandir...
Voy a romper una lanza aquí por la trigonometría...

...es ESENCIAL para Artillería.

He visto ya varias menciones a los reyes godos. Ojalá se estudiasen aún, porque en mi taifa no se hace desde que aún había BUP. Es por tanto una crítica que no ha lugar.

No es la enseñanza memorística en sí lo que es malo (es bueno entrenar la memoria, tener nociones, conceptos, etc.) sino el hecho de que no haya nada más... Si lo hay. Datos a cholón sin enlace. Y en las disciplinas "científicas" es de película de terror.

Y lo entiendo. La lógica formal y la probabilidad condicionada en España no sirven para nada y te pueden meter en problemas legales (tratad de sacar la probabilidad condicional de ser filofilofilofilofilofilo siendo gai, por ejemplo, y si resolvemos por Bayes rompemos la ley contra el discurso de repruebo).
 
Última edición:
erlinmagom dijo:
No solo eso, sino retirada de derecho a la propiedad privada. Los neurotípicos suelen gestionar las finanzas de forma deficiente (malgastan), y por su culpa es que no se crece económicamente.
Hacer clic para expandir...
Querrás decir retención del no derecho a la propiedad privada. En España no existe este derecho, léete el art. 33 CE. En todo caso habría que darles derecho a la propiedad privada a algunos.
 
Xanna dijo:
ah , y los padres que quieren a su descendientes no se tienen que "consolar" de nada, tengan éstos capacidades cognitivas altas, medias o bajas.

De lo que se trata es de que todos los niños puedan desarrollar su potencial al máximo y un currículo escolar concebido para el alumno "medio" perjudica a los que salen de la media , sea por arriba o por abajo.
Hacer clic para expandir...
...y al que está en la media, porque está concebido para justificar puestines de adultos, no para educar niños.
 
arriondas dijo:
Lo último que dices es algo que esos "inteligentes" integrados en la sociedad no fueron capaces de hacer. Se limitaron a seguir las consignas dadas desde arriba, compraron el relato, se lo tragaron.

¿Por qué? Muy simple, porque carecen de pensamiento crítico y pensamiento lateral. No dudan, pontifican. Les han contado que ocurre esto y aquello, y ellos llegan a la conclusión de que como eso ha ansioso de la boca de ciertos "expertos" entonces es poco menos que la verdad revelada. Punto. ¿Y dónde se aprende a pensar de ese modo? ¡Bingo! En el sistema educativo.

Al igual que la mayoría de la gente, ven las cosas como si estuvieran a la luz de la Luna. Ven el contorno, pero no los detalles. Y esa es la diferencia entre ellos, y los que son realmente inteligentes.
Hacer clic para expandir...
Esto que comentas, llamó brutalmente la atencion.
Cercanos comentaban precisamente, que no entendian como gente con "estudios" podia tener las tragaderas tan grandes.
Claro, eso de estudios, es la acreditacion del sistema... y el sistema no acredita a criticos o pensadores per sé, ni educa para desarrollar dichas facultades.
Y a esto le sumamos el culto a la figura de autoridad...

Todo el que lleve bata blanca "sabe mas que tu" y hay que seguirle. Aun al precipicio.
Y esto aun siendo del común, que las catedras de nutricion las guioniza danone o que las de medicina estan intervenidas por la industria farmacéutica.
 
Yotao dijo:
Te sigues equivocando. En las dos cosas.
Solo los niños eligen el tonalidad de fichas jugando al parchis. Los adultos sabemos que elegir tonalidad, no cambia las reglas del juego.
Hacer clic para expandir...
"Finita la partita di scacchi, re e pedina tornano alla stessa scatola".

Acabada la partida de ajedrez, rey y peón vuelven a la misma caja. Proverbio italiano.
 
Aquilifer dijo:
Si nos ponemos así también hay chavales con un CI normal pero un montón de "instinto" o creatividad que les ocurre lo mismo, todos conocemos al compañero de clase que suspendía hasta recreo y acabó mejor que el empoyon.

Al final coger a un crío obligarle a memorizar X texto o Y protocolo para regurgitarlo en un examen y calificarlo en base a ello es un sistema bastante deficiente, que no pasaría nada, si no fuera porque el que, por lo que sea, no se adapta a ese sistema se le recuerda constantemente que es un fracasado.

Yo lo tengo clarísimo, no me la va a poder sudar más las notas que saque o el desempeño de mi descendiente en el colegio, prefiero 1000 veces que tenga una curiosidad o afición genuina por X temas antes que me sepa sacar el mínimo común múltiplo, integrar o lo que le puedan enseñar de historia, y no porque no me interesen esos temas o los considere una perdida de tiempo, simplemente porque cualquier crío aprende más del imperio romano con lo que le cuente su padre que de lo que tenga que memorizarse a la fuerza para el examen del lunes.

En resumen, que el sistema de educación es simplón y deficitario, cambiarlo a algo distinto sería revolucionario ya no solo en el caso español, sino a nivel mundial, así que mientras eso pasa es faena de los padres saber canalizar y guiar en las habilidades y capacidades de su descendiente. Pero claro, eso requiere algo más de esfuerzo que soltarlo en la puerta del colegio a las 9:00 y olvidarte de el hasta las 17:00.
Hacer clic para expandir...
En el clavo.
De esto va el hilo. De todo lo que el sistema deja, y es aposta, en estado de latencia el el ser humano.
Los test de CI, es otra herramienta mas del sistema para crear elefantes atados a estacas de madera.
 
Me molesta (no soy TLP) pero sobre todo habría que replantear esos derechos políticos y económicos a los orate (creo no serlo, así que con esto voy más tranquilo). Ya con eso sería un gran avance.
 
Kozak dijo:
Me molesta (no soy TLP) pero sobre todo habría que replantear esos derechos políticos y económicos a los orate (creo no serlo, así que con esto voy más tranquilo). Ya con eso sería un gran avance.
Hacer clic para expandir...

Los neurotípicos son orate de baja intensidad. Piensalo friamente: su capacidad de amar y su instinto de justicia es mucho más bajo que el de un TLP o un Asperger.

Yo soy Asperger, aunque tengo un ramalazo TLP importante.
 
Yotao dijo:
Esto que comentas, llamó brutalmente la atencion.
Cercanos comentaban precisamente, que no entendian como gente con "estudios" podia tener las tragaderas tan grandes.
Claro, eso de estudios, es la acreditacion del sistema... y el sistema no acredita a criticos o pensadores per sé, ni educa para desarrollar dichas facultades.
Y a esto le sumamos el culto a la figura de autoridad...

Todo el que lleve bata blanca "sabe mas que tu" y hay que seguirle. Aun al precipicio.
Y esto aun siendo del común, que las catedras de nutricion las guioniza danone o que las de medicina estan intervenidas por la industria farmacéutica.
Hacer clic para expandir...
De pequeño recuerdo que en mi aula había una "pirámide de los alimentos". Todos los niños la veíamos, y al llegar a "Cono" (Conocimiento del Medio, ese engendro en el que se fundieron Sociales y Naturales en la Primaria sociata) nos la aprendíamos. Algunos incluso con las proporciones y número de raciones y todo por cada tipo de alimento, con el pan y las harinas en la base, claro.

Lo que sólo vimos 2 niños en la clase (de 35) era quién había "regalado" ese póster.

Abajo en pequeñito ponía PANRICO.
 

Siguiendo tu lógica:

Los esquizofrénico deberían ser los líderes espirituales
Los obsesivo compulsivo los que dirigiesen los bancos
Y los maníacos los que tuvieran permitido emprender
 
Aquilifer dijo:
Siguiendo tu lógica:

Los esquizofrénico deberían ser los líderes espirituales
Los obsesivo compulsivo los que dirigiesen los bancos
Y los maníacos los que tuvieran permitido emprender
Hacer clic para expandir...
Vamos a ver. Un TLP no es un defectuoso. Es una persona con unas características determinadas.
 
Iniciar sesión o registrarte para responder aquí.

Estadísticas del foro

Temas
2.064.084
Mensajes
58.584.317
Miembros
191.151
Último miembro
umweltverschmutzung

El blog de burbuja.info

Volver