¿Por qué seguimos pagando profesores funcionarios cuando ya son sustituibles por la IA y medios telemáticos?

¿Por qué seguimos pagando profesores funcionarios cuando ya son sustituibles por la IA y medios telemáticos?
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Ces25 dijo:
¿ Por qué el remero sigue pagando miles de profesores FUNCIONARIOS cuando YA son sustituibles por los medios de enseñanza telemática y la propia IA ?

La IA puede enseñar todos los contenidos, con sesgo o sin sesgo ( eso depende de su entrenador), no hace huelgas políticas, no deja a los chavales sin clase durante una semana, no se pone de baja, no cobra, no requiere infraestructuras caras de mantener......

Ya, pero, ¿ Y donde dejan a los niños pequeños los padres trabajadores ? En ese caso podría estar más justificada la existencia de personas " docentes/ cuidadoras " y de infraestructuras al efecto.....

¿ Y para los más mayores, sería viable esa enseñanza desde casa con posterior evaluación presencial ?



Debatamos amistosamente.
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Porque suelen tener una orientación pogre y de izquierdas, y votan. Una IA no tiene apenas sesgo, pero un profesor sí puede tenerlo.
 
Estos centros, de financiación pública, son auténticos viveros de innovación en su más amplia expresión.​

Si echamos un vistazo al porcentaje que representa el empleo en los parques por comunidad autónoma, podemos ver como País Vasco (2%), Cataluña (1,8%), Andalucía (1,7)%, Asturias (1,6%) y Cantabria (1,6%).​
​
Algunos de ellos son especialmente notorios en cuanto a su peso sobre el total del empleo de su provincia. Por ejemplo, el Parque Tecnológico de Andalucía en Málaga representa el 3,1% del total de trabajadores de la provincia, mientras que el Parque Tecnológico de Álava hace lo propio con un 2,3% del empleo total de la provincia. Mismo sucede con el Parque Científico y Tecnológico Cartuja en Sevilla con un 2,3% del total provincial.​

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Pero si quieres repasar el listado completo de parques de nuestro país, he aquí la enumeración de todos los centros pertenecientes a la APTE, ordenados de forma alfabética:

  • Aerópolis, Parque Tecnológico Aeroespacial de Andalucía
  • Barcelona Activa
  • Centro de Desarrollo Tecnológico de la Universidad de Cantabria (CDTUC)
  • Parque de Investigación y Desarrollo de Valme
  • Ciudad Politécnica de la Innovación (Universidad Politécnica de Valencia)
  • ESADECREAPOLIS (Barcelona)
  • Espaitec. Parc Científic, Tecnològic i Empresarial de la Universitat Jaume I de Castelló
  • Fundación Parque Científico Tecnológico de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria
  • Fundación Parque Científico Tecnológico Aula Dei
  • GARAIA Parque Tecnológico
  • GEOLIT, Parque Científico y Tecnológico
  • INtech Tenerife
  • La Salle Technova Barcelona
  • Parc Científic de Barcelona
  • Parc Científic de la Universitat de València
  • Parc Científic i Tecnològic Agroalimentari de Lleida
  • Parc Científic i Tecnològic de la Universitat de Girona
  • Parc de Recerca UAB
  • Parc UPC - Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech
  • Parque Balear de Innovación Tecnológica (ParcBit)
  • Parque Científico -Tecnológico de Almería (PITA)
  • Parque Científico de Alicante
  • Parque Científico de la Universidad Miguel Hernández de Elche
  • Parque Científico de Madrid
  • Parque Científico Murcia
  • Parque Científico Tecnológico Avilés 'Isla de la Innovación'
  • Parque Científico Tecnológico de Gijón
  • Parque Científico Tecnológico de Huelva
  • Parque Científico Universidad Carlos III de Madrid - Leganés Tecnológico
  • Parque Científico y Tecnológico Cartuja
  • Parque Científico y Tecnológico de Bizkaia
  • Parque Científico y Tecnológico de Cantabria
  • Parque Científico y Tecnológico de Castilla-La Mancha
  • Parque Científico y Tecnológico de Córdoba
  • Parque Científico y Tecnológico de Extremadura
  • Parque Científico y Tecnológico de Gipuzkoa
  • Parque Científico y Tecnológico de la Universidad Politécnica de Madrid
  • Parque Tecnológico de Álava
  • Parque Tecnológico de Andalucía
  • Parque Tecnológico de Asturias
  • Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud de Granada
  • Parque Tecnológico de Fuerteventura
  • Parque Tecnológico de Gran Canaria (PTGC)
  • Parque Tecnológico de Vigo
  • Parque Tecnológico TecnoCampus (Cancelar)
  • Parque Tecnológico Walqa (Cuarte)
  • Parque Tecnolóxico de Galicia
  • Parques Tecnológicos de Castilla y León
  • TechnoPark MotorLand
  • TecnoAlcalá
  • València Parc Tecnològic
  • Móstoles Tecnológico
  • Orbital 40 - Parc Científic i Tecnològic de Terrassa
  • Parque Científico de la Universidad de Salamanca
  • Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona (PRBB)
  • Parc de Recerca UPF
  • Parque Científico Universidad de Valladolid
  • Parque Metropolitano, Industrial y Tecnológico de Granada
  • Polo de Innovación Goierri
  • Tecnogetafe
 

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Anexo:Parques tecnológicos - Wikipedia, la enciclopedia libre

es.wikipedia.org es.wikipedia.org

Parques Tecnológicos en España
Andalucía
  • Aerópolis (Sevilla)
  • Parque Científico y Tecnológico Cartuja (PCT Cartuja) (Sevilla)
  • TecnoBahía (Cádiz)
  • Parque Científico y Tecnológico de Huelva (PCTH) (Huelva)
  • Rabanales 21 (Córdoba)
  • Geolit (Jaén)
  • Parque Científico-Tecnológico de Almería (PITA)
  • Parque Tecnológico Campus de Ciencias de la Salud (Granada)
Aragón
  • Parque Tecnológico Walqa (Huesca)
  • Parque Tecnológico TechnoPark MotorLand (Alcañiz)
  • PTR López Soriano (Zaragoza)
Asturias
  • Parque Científico Tecnológico de Gijón
  • Parque Tecnológico de Asturias
Cantabria
  • Parque Científico y Tecnológico de Cantabria (PCTCAN)
  • Centro de Desarrollo Tecnológico de la Universidad de Cantabria (CDTUC)
Castilla-La Mancha
  • Parque Aeronáutico y Logístico de Albacete (PAL)
  • Parque Científico y Tecnológico de Albacete (PCYTA)
Castilla y León
  • Parque Tecnológico de León
  • ADE Parques Tecnológicos y Empresariales de Castilla y León
  • Parque Tecnológico de Burgos
  • Parque Tecnológico de Boecillo (Valladolid)
Cataluña
  • Parque Tecnológico del Vallés (PTV)
  • Parque de Investigación Biomédica de Barcelona (PRBB)
Comunidad Valenciana
  • València Parc Tecnològic. Paterna (Valencia)
  • Ciudad Politécnica de la Innovación (CPI), de la Universidad Politécnica de Valencia.
  • Parque Científico de la Universidad de Valencia (PCUV), de la Universidad de Valencia.
  • Espaitec, el parque científico, tecnológico y empresarial de Castellón, de la Universidad Jaime I de Castellón y la Confederación de Empresarios de Castellón.
  • Parque Científico de Alicante de la Universidad de Alicante.
  • Parque Científico-Empresarial de la UMH de la Universidad Miguel Hernández de Elche y la Confederación Empresarial de la Provincia de Alicante.
Galicia
  • Parque Tecnológico y Logístico de Vigo (PTL) (Vigo)
  • Tecnópole (Orense)
  • Ciudad de las TIC (La Coruña) (en construcción)
Islas Baleares
  • Parque Balear de Innovación Tecnológica
Madrid
  • Parque Tecnológico de Madrid PTM. Tres Cantos (Madrid)
  • Parque Científico de Madrid. Fpcm. Universidades UAM y UCM Madrid
  • Parque Científico y Tecnolócigo UC3M. Universidad Carlos III de Madrid
  • Parque Científico y Tecnológico de la UPM. Universidad Politécnica de Madrid
  • Tecnoalcalá (Parque Científico Tecnológico de la Universidad de Alcalá). Alcalá de Henares (Madrid)
  • Tecnogetafe. Getafe (Madrid)
  • Tecnoleganés. Leganés (Madrid)
  • Tecnomóstoles. Móstoles (Madrid)
País Vasco
  • Polo Tecnológico y sanitario de la UPV/EHU en San Mamés. Bilbao (Vizcaya) (en construcción)
  • Parque Científico de la UPV/EHU. Lejona (Vizcaya)
  • Parque Tecnológico de Astut. Bilbao (Vizcaya) (en proyecto)
  • Parque Tecnológico de la Margen izquierda. Ortuella y Abanto (Vizcaya) (en construcción)
  • Parque Tecnológico de Vizcaya (Zamudio). Derio y Zamudio (Vizcaya)
  • Parque Tecnológico de Álava. Miñano Menor, Vitoria, (Álava)
  • Parque Tecnológico de Guipúzcoa (Miramón). San Sebastián, (Guipúzcoa)
  • Polo de Innovación Garaia. Mondragón (Guipúzcoa)
  • Polo de Innovación de Éibar. Éibar (Guipúzcoa)
  • Polo de Innovación de Goyerri. Ordicia (Guipúzcoa)
  • Automotive Intelligence Center (AIC). Amorebieta (Vizcaya)
  • Centro del Conocimiento Bake Eder (BiscayTIK). Guecho (Vizcaya)
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Tecnoincubadora Marie Curie. PCT Cartuja (Sevilla).

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Parque tecnológico de León.

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Parque Científico de la Universidad de Valencia (PCUV).
 

Adjuntos

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Tecnoalcalá. Alcalá de Henares (Madrid)
Tecnogetafe. Getafe (Madrid)
Tecnoleganés. Leganés (Madrid)
Tecnomóstoles. Móstoles (Madrid)
 
Ces25 dijo:
¿ Por qué el remero sigue pagando miles de profesores FUNCIONARIOS cuando YA son sustituibles por los medios de enseñanza telemática y la propia IA ?

La IA puede enseñar todos los contenidos, con sesgo o sin sesgo ( eso depende de su entrenador), no hace huelgas políticas, no deja a los chavales sin clase durante una semana, no se pone de baja, no cobra, no requiere infraestructuras caras de mantener......

Ya, pero, ¿ Y donde dejan a los niños pequeños los padres trabajadores ? En ese caso podría estar más justificada la existencia de personas " docentes/ cuidadoras " y de infraestructuras al efecto.....

¿ Y para los más mayores, sería viable esa enseñanza desde casa con posterior evaluación presencial ?



Debatamos amistosamente.
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Puede que la IA sea capaz de hacer ya todo o la mayor parte del trabajo intelectual de un profesor. Pero deje Vd a los chavales en un aula con un vídeo de la IA un curso entero y luego hacemos un examen a ver que han aprendido.
 
FranMen dijo:
Que empiecen por los políticos y asesores, que en teoría son los más fácilmente sustituibles por la IA (aunque se agarran a sus sillones), después que sigan con los funcionarios y, de camino, los autónomos
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Políticos, cualquier IA puede tomar mejores decisiones que ellos, sin sesgo ( si así se desea), y sin emociones.

Funcionarios, salvo aquellos que realizan funciones que impliquen actuaciones personales directas que la IA no puede realizar,o ejerzan el poder público, o la autoridad, todos los demás pueden ser sustituídos en breve por la máquina.

Autónomos, en principio realizan actividades productivas o profesionales por cuenta propia que el remero no retribuye mediante un sueldo público, luego a estos efectos nos dan igual, no obstante aquellas actividades que puedan ser realizadas por el cliente con ayuda de la IA dejarán de ser rentables y será el propio mercado quien les expulse. De momento, un fontanero o albañil no tiene que temer.....
 
Celenque dijo:
Puede que la IA sea capaz de hacer ya todo o la mayor parte del trabajo intelectual de un profesor. Pero deje Vd a los chavales en un aula con un vídeo de la IA un curso entero y luego hacemos un examen a ver que han aprendido.
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Por desgracia lo mismo que con la mayoría de los profesores.
Nos hemos cargado la enseñanza, clases masificadas, profesores desmotivados (los motivos dan para larga discusión), los padres exigiendo cosas absurdas y los inspectores/políticos con directrices más absurdas. Todo junto hace que se pierda la superioridad teórica del profesor
 
Ces25 dijo:
Políticos, cualquier IA puede tomar mejores decisiones que ellos, sin sesgo ( si así se desea), y sin emociones.

Funcionarios, salvo aquellos que realizan funciones que impliquen actuaciones personales directas que la IA no puede realizar,o ejerzan el poder público, o la autoridad, todos los demás pueden ser sustituídos en breve por la máquina.

Autónomos, en principio realizan actividades productivas o profesionales por cuenta propia que el remero no retribuye mediante un sueldo público, luego a estos efectos nos dan igual, no obstante aquellas actividades que puedan ser realizadas por el cliente con ayuda de la IA dejarán de ser rentables y será el propio mercado quien les expulse. De momento, un fontanero o albañil no tiene que temer.....
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El político tampoco tiene que temer
 
Celenque dijo:
Puede que la IA sea capaz de hacer ya todo o la mayor parte del trabajo intelectual de un profesor. Pero deje Vd a los chavales en un aula con un vídeo de la IA un curso entero y luego hacemos un examen a ver que han aprendido.
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En la educación pública pondrán el chatgpt gratis y en la privada el de pago.

A ver qué opina @chatgpt-5.5
 
Maestros dice...
Lleváis pagando cientos de años por gente que ni siquiera antes de la IA era productiva:
-Farmacéuticos
-Notarios
-Registradores
-Procuradores
...
 
Buenisísima pregunta y por cierto, os habéis dado cuenta de que igual que los profesores repudian que sus alumnos usen la ia, ellos (algunos, muchos) la usan para ahorrarse trabajo?
 
Los profesores no quieren saber nada de la IA y por lo obvio van todos a la calle. Los padres solo quieren que sus descendientes no molesten en casa. Debate intelectual ninguno, solo la gente de estos posts debate con datos y argumentos.
 
Ces25 dijo:
¿ Por qué el remero sigue pagando miles de profesores FUNCIONARIOS cuando YA son sustituibles por los medios de enseñanza telemática y la propia IA ?

La IA puede enseñar todos los contenidos, con sesgo o sin sesgo ( eso depende de su entrenador), no hace huelgas políticas, no deja a los chavales sin clase durante una semana, no se pone de baja, no cobra, no requiere infraestructuras caras de mantener......

Ya, pero, ¿ Y donde dejan a los niños pequeños los padres trabajadores ? En ese caso podría estar más justificada la existencia de personas " docentes/ cuidadoras " y de infraestructuras al efecto.....

¿ Y para los más mayores, sería viable esa enseñanza desde casa con posterior evaluación presencial ?



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Llamame orate... Pero aún no son sustituibles
 
Ces25 dijo:
¿ Por qué el remero sigue pagando miles de profesores FUNCIONARIOS cuando YA son sustituibles por los medios de enseñanza telemática y la propia IA ?

La IA puede enseñar todos los contenidos, con sesgo o sin sesgo ( eso depende de su entrenador), no hace huelgas políticas, no deja a los chavales sin clase durante una semana, no se pone de baja, no cobra, no requiere infraestructuras caras de mantener......

Ya, pero, ¿ Y donde dejan a los niños pequeños los padres trabajadores ? En ese caso podría estar más justificada la existencia de personas " docentes/ cuidadoras " y de infraestructuras al efecto.....

¿ Y para los más mayores, sería viable esa enseñanza desde casa con posterior evaluación presencial ?



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¿Alguien se cree realmente que un niño o adolescente va a escuchar a la IA y va a hacer los trabajos que le mande, o va a estar mirando por la ventana o jugando con el móvil?

Si con el retroceso de la autoridad de los profesores ya es difícil que los alumnos aprovechen algo las clases, como para decirles que lean y escuchen lo que les dice la IA.

Eso sí que funcionaría bien para tener los alumnos peor preparados de la historia, que es de lo que se trata.
 
Yo siempre me he preguntado que aporta el ser funcionario al hecho de ser profesor. Se supone que el ser funcionario es para proteger a ese trabajador de ser despedido por no seguir las directrices ilegales de los politicos. No veo como eso aplica a la enseñanza

Una enseñanza con resultados pesimos como demuestran los informes PISA. Son tan malos que el que puede envia a sus descendientes fuera de la enseñanza publica (en la socialista asturias el 72% va a la publica y el 28% a la concertada/privada)
 
Ces25 dijo:
¿ Por qué el remero sigue pagando miles de profesores FUNCIONARIOS cuando YA son sustituibles por los medios de enseñanza telemática y la propia IA ?

La IA puede enseñar todos los contenidos, con sesgo o sin sesgo ( eso depende de su entrenador), no hace huelgas políticas, no deja a los chavales sin clase durante una semana, no se pone de baja, no cobra, no requiere infraestructuras caras de mantener......

Ya, pero, ¿ Y donde dejan a los niños pequeños los padres trabajadores ? En ese caso podría estar más justificada la existencia de personas " docentes/ cuidadoras " y de infraestructuras al efecto.....

¿ Y para los más mayores, sería viable esa enseñanza desde casa con posterior evaluación presencial ?



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Las IAs no funcionan solas.

Las IAs no te van a mantener a 30 alumnos quietos en la silla.

Si las IAs pueden sustituir a los profesores, pueden sustituir a cualquier trabajador de cualquier sector.
 
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