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Consejos para criar descendientes en 2026

futurista207 · 2026-04-22T10:50:16+00:00

Traducción: Yo, previendo todo esto, dejé que mis descendientes jugaran libremente desde pequeños a juegos de Switch, PS4 y PS5. No quería que se limitaran a consumir pasivamente vídeos cortos ni a caer en mecánicas tipo gacha que apelan al azar, sino que desarrollaran una base para disfrutar de un ocio activo y creativo. Especialmente para niños de entre 4 y 10 años, creo que los videojuegos solo aportan beneficios. En casa, limitamos estrictamente el tiempo de visionado de vídeos, pero mientras hagan los deberes, no ponemos límite al tiempo de juego (aunque está prohibido después de las 22:00). Siempre hemos tenido en las consolas una selección cuidada de grandes títulos a los que podían jugar libremente, y compramos todos los juegos que realmente desean. También jugamos bastante a juegos de mesa. Creo que el papel de los padres en la educación cultural es hacer que sus descendientes experimenten obras maestras clásicas, así como exponerlos a los éxitos contemporáneos. Esto no es fácil si los propios padres no tienen cierto bagaje en entretenimiento. Las obras más excéntricas o de nicho, con estímulos más extremos, los niños ya las descubrirán por su cuenta en la adolescencia; por eso es importante que, de pequeños, tengan como base el contacto con obras accesibles y de calidad. Las restricciones de edad también las ajustamos según cada niño, tras entender bien el contenido. Como resultado, mi descendiente mayor terminó Zelda: Breath of the Wild con 5 años; en primero de primaria creó un juego impresionante con Game Builder Garage, y en quinto ya completaba al 100% juegos de FromSoftware. Mi segundo descendiente, que está en segundo, adora Mario, Minecraft y Pokémon, y ha superado Astro Bot tras intentarlo muchas veces en niveles difíciles. Ahora está enganchado a Pokémon. El tercero casi completó el modo héroe de Splatoon con 4 años (tiene una puntería increíble), y ahora está obsesionado con Minecraft. A través de los videojuegos, han aprendido vocabulario complejo, a gestionar valores numéricos, a desarrollar la percepción espacial, a perseverar ante retos difíciles, a coordinarse y colaborar con otros, y a abordar misiones de forma planificada y por etapas. Estas habilidades, fuera de los videojuegos, solo se adquieren en actividades como el deporte o los comités escolares. Desde luego, no se obtienen viendo vídeos cortos pasivamente. Además, les gustan tanto el manga como las novelas. Cuando profundizas en un género, aprendes sus códigos y puedes disfrutar mejor del entretenimiento en general. Por supuesto, también disfrutan jugando al aire libre y haciendo deporte. Al final, creo que el hábito de enfrentarse a desafíos, superarlos y satisfacer la curiosidad intelectual —generando esa “recompensa” mental— es lo que enriquece la vida. Especialmente en un futuro donde la IA sustituirá muchos trabajos. También es importante que, aunque con cuidado, tengan cierto contacto con formas de entretenimiento diseñadas para generar dopamina fácilmente. Aunque los padres las prohíban por completo, es probable que haya un efecto rebote en la adolescencia. Exponerlos de forma moderada ayuda a crear cierta “inmunidad”. Y, por último, es fundamental respetar sus intereses y gustos, sin burlarse ni criticarlos, y evitar imponerles los propios. Basta con tenerlos visibles en casa, como en una estantería.