¿Qué podría hacer con mi vida?

Veinticinco años, cero oficio: las cinco salidas que le ofrecen​

Tiene 25 años, un carné B, un inglés que dice tener de B2 sin título que lo acredite y la selectividad como único papel oficial. Ha trabajado un mes en el bar de un familiar con 17 años y otro mes echando una mano en una asociación de discapacitados. Lo cuenta sin autocompasión: «el responsable en última instancia de mi situación soy yo», escribe, antes de pedir consejo sobre qué hacer con su vida.

El retrato que hace de sí mismo es minucioso y bastante incómodo. Hijo único, con unos padres que le han sobreprotegido hasta permitirle abandonar estudios sin consecuencias, en una de las zonas de España con más paro y con una familia que se endeudó en 2007 por ignorancia económica. Sin ahorros ni título, con la perspectiva de heredar deudas. Ocho años de depresión con altibajos, apunta casi como un dato administrativo más.

Su pregunta no es retórica. Enumera cinco salidas —estudiar aunque termine con 30, trabajar gratis para aprender un oficio, emigrar a un país anglófono, aprender un segundo idioma para irse, o alistarse en la Legión Extranjera— y deja abierta cualquier otra. A partir de ahí, el asunto se convierte en un pulso entre dos relatos: el que sostiene que 25 años es solo el principio y el que responde que siete años sin hacer nada no se arreglan por decreto.

Formación profesional: la salida que casi nadie discute​

La coincidencia más amplia está en la formación profesional. Frente al mantra de la carrera universitaria, varios análisis señalan que un ciclo de grado medio es una vía más corta para alguien sin credenciales. El aviso que lo acompaña es que las plazas escasean precisamente porque están muy solicitadas.

No todo el mundo lo ve igual. Un ciclo de electricidad, se argumenta, está ya muy trillado y lo cursan quienes se quedaron sin empleo y necesitan reciclarse. La alternativa que se cuela en la conversación es la electrónica y la robótica: más futuro, más información que digerir y muchos menos puestos en España. La conclusión que se repite es incómoda: la elección no es fácil y nadie la va a hacer por él.

Emigrar: de la cocina de un hotel al título de chef​

El plan de marcharse a un país de habla inglesa aparece pronto, con matices. Un caso concreto que se relata: en la cocina de un hotel había trabajadores que curraban y a la vez se sacaban títulos a distancia, con la propia empresa pagando la formación, y así iban subiendo de categoría. La idea es combinar sueldo y aprendizaje en lugar de elegir entre los dos.

La contra llega con dureza. Irse a un mercado competitivo cuando se llega sin oficio se describe como una forma de acabar limpiando platos, de camarero o fregando habitaciones, con los mismos problemas y en otro idioma. La versión más radical propone justo lo contrario: buscar un país pobre, con déficit de profesionales, donde la competencia sea menor. Y una tercera vía, más conservadora, pide reforzar el inglés, fijarse un plazo en el calendario y emigrar como muy tarde a los 28.

Oposiciones y oficios: soldador, Guardia Civil y una macroferta estimada​

Otra corriente apunta al empleo público uniformado. El planteamiento: prepararse desde ya para Guardia Civil o Policía Nacional, asumiendo que las convocatorias serán escasas durante años y que después llegaría una macroferta de unas 3.000 plazas. La ventaja de empezar antes es llevar cuatro o cinco años de temario y una forma física que los demás no tendrán. Entre 2.500 y 3.000 plazas, se calcula, y un ratio de 1 opositor por cada 400 en el peor escenario.

En paralelo, el consejo más prosaico es el del oficio manual: sacarse un título de soldador sin coste alguno y marcharse. Nadie quiere ser soldador, concede el argumento, pero tener que levantarse por la mañana da algún sentido a la vida. La Legión Extranjera queda descartada por varios intervinientes: la describen como una opción para quien quiere matar y morir, y no encaja con alguien que no ha trabajado nunca.

La advertencia de que emigrar puede salir caro​

Hay una corriente que directamente desaconseja salir del país en estas condiciones: «vas al matadero», resumen, y la depresión grave. Su propuesta es quedarse con los padres hasta el final, pero convirtiendo eso en un trabajo: cocinar, cuidar, ayudar en casa sin rechistar y con dignidad. El argumento de fondo es que en España la gente estudia mucho y los resultados no acompañan, y que la culpa no es individual.

Esa lectura choca con la que ve en la emigración una operación diseñada desde arriba: quitarse población de encima y hacer que los que se van gasten sus ahorros. No hay forma de zanjar el asunto con los datos disponibles.

¿Es la falta de vocación el verdadero problema?​

Una de las conclusiones que más se repite es que la vocación es un lujo. Casi nadie trabaja en lo que soñó y eso no impide hacer bien un oficio. El diagnóstico alternativo apunta a algo menos amable: si en siete años no ha habido energía para nada, la formación no arregla el problema por sí sola; hace falta capacidad de llamar a todas las puertas y de aprender por gusto.

También hay quien recuerda que la comparación con generaciones anteriores está mal montada. La anterior vivió un tránsito de mal a bien; esta hace el recorrido inverso: se forma y se encuentra un mercado deprimido al salir. Con esos mimbres, la pregunta de qué hacer con la vida se responde más con oficio y paciencia que con vocación.

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El dato que descoloca no es económico. La última visita registrada de quien planteó la consulta es del 14 de febrero de 2015. Años después, alguien retoma la conversación para preguntar qué fue de él. Nadie lo sabe.