Socialismo fabiano. Punto por punto lo que estamos viviendo.

GM:KL&33

Madmaxista
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Interesante aporte, todo encaja. Lo aporto a mi hilo

Bueno, por lo pronto en este otro artículo he encontrado más referencias al tema:


El artículo es muy largo y a mi juicio algo farragoso, pero en los párrafos que aquí copio entrecomillan lo que supongo son citas de la obra de Russell:


La visión educativa de Russell es justamente la opuesta.

.

En este ensayo Sobre educación, Russell parte de la idea de que la educación que deseamos para nuestros hijos depende de nuestros ideales acerca del ser humano. Ataca así el sistema educativo de la época, en manos de la Iglesia o del Estado, a los que acusa de crear rebaños formando en el conformismo, el autoritarismo y el nacionalismo. Russell busca educar personalidades libres y sensibles, cultivadas en la curiosidad, la confianza en el esfuerzo y el sentido de aventura. Él y su mujer Dora crearon una escuela en Beacon Hill en donde intentaron llevar a la práctica sus ideales educativos. El valor actual de estos ensayos reside en lo pausado y racional de su análisis, en la claridad de sus propuestas y la amenidad de su lectura: Cuanto he de decir -escribe Russell- No es sino el resultado de mis preocupaciones con respecto a mis hijos; no hay, pues, en ello nada de remoto ni teórico, y espero que ayudará a otros padres a aclarar ideas, bien sea para compartir o para rechazar mis opiniones. Un libro en el que el propio Russell consigue lo que quiso para los niños: despertar la curiosidad y la reflexión convirtiendo su discurso en una entretenida aventura.
 

GM:KL&33

Madmaxista
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1. No te sientas absolutamente seguro de nada.
2. No creas que vale la pena proceder ocultando pruebas, es seguro que la evidencia saldrá a la luz.
3. Nunca trates de desalentar la idea de que tendrás éxito.
4. Cuando encuentres oposición, incluso si es de tu esposa o de tus hijos, tratar de superarlo con argumentos y no por la autoridad, la victoria que depende de la autoridad es irreal e ilusoria.
5. No tengas respeto por la autoridad de otros, porque siempre hay autoridades contrarias que se pueden encontrar
6. No uses el poder para reprimir opiniones que tú piensas que son perniciosas, pues si lo haces las opiniones te reprimirán a ti.
7. No temas ser excéntrico en tus opiniones, pues toda opinión ahora aceptada alguna vez fue excéntrica.
8. Buscar más placer en el disenso inteligente que en el acuerdo pasivo, ya que, si valoras la inteligencia como se debe, el primero implica un acuerdo más profundo que el segundo.
9. Sé escrupulosamente veraz, aun cuando la verdad sea incómoda, porque es más incómodo intentar ocultarla.
10. No sientas envidia de la felicidad de aquellos que viven en un paraíso de simples, pues sólo un simple cree que eso es la felicidad.
 
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22 Ago 2020
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En términos generales, los primeros socialistas abstrajeron de la doctrina liberal la idea de que el estado, o gobierno, existía para proteger la propiedad. (Los liberales, por supuesto, no sostenían que esta fuera la única razón, ni siquiera la subyacente, de la existencia del gobierno.) La propiedad —individualista, propiedad privada—, entonces, fue la ocasión para el estado con su opresión, guerras, y un impacto dislocador en la sociedad. Abolir la propiedad privada, y el estado ya no tendría ninguna función. O, abolir el estado, y ya no habría propiedad privada.
...
Con dos narices.
 

GM:KL&33

Madmaxista
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El socialismo finge ser una crítica a la desigualdad, pero en realidad es una crítica a la igualdad de derechos. Por eso no aparece en donde hay más desigualdad, sino en donde hay menos.
Esto explica el fabianismo. Al lobo que se oculta en la piel de cordero, la igualdad de derechos como que no.
 
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Mentekator

Himbersor
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3 Ago 2022
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Yo delimitaría tu comentario. Hay un % de la población con capacidad lógica para seguir el camino correcto o menos malo entre las diversas opciones. Un simple test de inteligencia puede detectarlos. Otro tema es que esa parte de la inteligencia sea la menos explotada y más aplacada por el sistema educativo.

Pasaría otro tanto con la imaginación, si bien en este caso es aprovechada y fomentada en aspectos como las artes, que no suponen problema alguno para nuestros dirigentes.

Sin embargo el grupo más pequeño que aúna imaginación + lógica, es decir, las personas más aptas para abordar las soluciones correctas a problemas futuros, e incluso anticiparlos, son totalmente desaprovechadas. Ese es el grupo más peligroso para la élite mundial (no hablo de peleles como el viruelo) porque gracias a sus características pueden prever los pasos que están dando nuestros amos.
No has comprendido mi mensaje, no hablo de que la gente use la mente racional de una u otra manera, digo y afirmo rotundamente que no somos seres racionales que la mente está sobrevalorada y que en realidad actuamos por motivos muy distintos al racional.
 

uno_de_tantos

Experto en ganado ovino
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11 Jul 2019
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El ejemplo práctico de la educación Fabiana que se da en nuestros centros escolares lo tenemos perfectamente reflejado aquí.


Desertor de Corea del Norte dice que "incluso Corea del Norte no estaba tan loca" después de asistir a la escuela de la Ivy League
Yeonmi Park escapó del régimen opresor en 2007 a la edad de 13 años.


"El futuro de Estados Unidos es tan sombrío como el de Corea del Norte", dice un desertor después de asistir a Columbia
Yeonmi Park se sorprendió por la cultura opresiva dentro de la universidad, recordándole el país del que huyó.
Mientras las instituciones educativas estadounidenses continúan siendo cuestionadas, una desertora norcoreana teme que el futuro de Estados Unidos "sea tan sombrío como Corea del Norte" después de asistir a una de las universidades más prestigiosas del país.

Yeonmi Park ha experimentado muchas luchas y dificultades, pero no se llama a sí misma víctima.

Park, de 27 años, una de varios cientos de desertores norcoreanos que se establecieron en los Estados Unidos, se transfirió a la Universidad de Columbia desde una universidad de Corea del Sur en 2016 y estaba profundamente perturbada por lo que encontró.

"Esperaba estar pagando esta fortuna, todo este tiempo y energía, para aprender a pensar. Pero te están obligando a pensar como ellos quieren que pienses", dijo Park en una entrevista con Fox News. "Me di cuenta, wow, esto es una locura. Pensé que Estados Unidos era diferente, pero vi tantas similitudes con lo que vi en Corea del Norte que empecé a preocuparme".

Esas similitudes incluyen el sentimiento antioccidental, la culpa colectiva y la sofocante corrección política.

Yeonmi vio banderas rojas inmediatamente después de llegar a la escuela.

Durante la orientación, un miembro del personal de la universidad la regañó por admitir que disfrutaba de la literatura clásica como Jane Austen.

"Dije 'Me encantan esos libros'. Pensé que era algo bueno", recordó Park.

"Luego dijo: '¿Sabías que esos escritores tenían una mentalidad colonial? Eran racistas e intolerantes y te están lavando el cerebro inconscientemente'".

A partir de ahí, solo empeoró cuando Yeonmi se dio cuenta de que cada una de sus clases en la escuela de la Ivy League estaba infectada con lo que ella veía como propaganda antiestadounidense, que recordaba al tipo con el que había crecido.

"'American Bastard' era una palabra para los norcoreanos", le enseñaron a Park mientras crecía.

"Los problemas matemáticos dirían 'hay cuatro bastardos estadounidenses, matas a dos de ellos, ¿cuántos bastardos estadounidenses quedan por dar de baja de la suscripción de la vida?'".

También estaba sorprendida y confundida por los problemas relacionados con el género y el idioma, ya que cada clase pedía a los estudiantes que anunciaran sus pronombres preferidos.

"El inglés es mi tercer idioma. Lo aprendí de adulto. A veces todavía digo 'él' o 'ella' por error y ahora me van a pedir que los llame 'ellos'. ¿Cómo diablos incorporo eso en mis oraciones?"

"Fue un caos", dijo Yeonmi. "Se sintió como la regresión en la civilización".

"Incluso Corea del Norte no está tan loca", admitió. "Corea del Norte estaba bastante loca, pero no tan loca".

Después de tener una serie de discusiones con profesores y estudiantes, eventualmente Yeonmi "aprendió a callarse" para mantener un buen promedio y graduarse.

En Corea del Norte, Yeonmi Park no conocía conceptos como el amor o la libertad.

"Porque he visto la opresión, sé cómo se ve", dijo Yeonmi, quien a la edad de 13 años había sido testigo de cómo la gente caía muerta de hambre ante sus ojos.

“Estos niños siguen diciendo cómo están oprimidos, cuánta injusticia han experimentado. No saben lo difícil que es ser libre”, advirtió.

"Crucé literalmente por la mitad del desierto de Gobi para ser libre. Pero lo que hice no fue nada, mucha gente luchó más duro que yo y no lo logró".

Park y su progenitora huyeron por primera vez del régimen opresivo de Corea del Norte en 2007, cuando Yeonmi tenía 13 años.

Después de cruzar a China por el río Yalu congelado, cayeron en manos de traficantes de personas que las vendieron como esclavas: Yeonmi por menos de $300 y su progenitora por aproximadamente $100.

Con la ayuda de misioneros cristianos, la pareja logró huir a Mongolia, caminando por el desierto de Gobi para finalmente encontrar refugio en Corea del Sur.

En 2015, publicó sus memorias "In Order to Live", donde describió lo que se necesitó para sobrevivir en una de las dictaduras más brutales del mundo y el angustioso viaje hacia la libertad.

"La gente aquí se muere por entregar sus derechos y poder al gobierno. Eso es lo que más me asusta", dijo el activista de derechos humanos.

Acusó a las instituciones estadounidenses de educación superior de despojar a las personas de la capacidad de pensar críticamente.

"En Corea del Norte, literalmente creía que mi querido líder [Kim Jong-un] se estaba muriendo de hambre", recordó. “Es el tipo más rellenito, ¿cómo puede alguien creer eso? Y luego alguien me mostró una foto y dijo: 'Míralo, es el tipo más rellenito. Las demás personas son todas delgadas'. Y yo estaba como, 'Dios mío, ¿por qué no me di cuenta de que estaba rellenito?' Porque nunca aprendí a pensar críticamente".

"Eso es lo que está sucediendo en Estados Unidos", continuó. "La gente ve cosas, pero acaba de perder por completo la capacidad de pensar críticamente".

Ser testigo de cerca de la profundidad de la ignorancia estadounidense ha hecho que Yeonmi se cuestione todo sobre la humanidad.

“Los norcoreanos, no tenemos Internet, no tenemos acceso a ninguno de estos grandes pensadores, no sabemos nada. Pero aquí, teniendo todo, la gente elige que le laven el cerebro. Y lo niegan”.

Habiendo venido a Estados Unidos con grandes esperanzas y expectativas, Yeonmi expresó su decepción.

"Ustedes han perdido el sentido común en un grado que yo, como norcoreano, ni siquiera puedo comprender", dijo.

"¿A dónde vamos desde aquí?" Ella se preguntó. "No hay estado de derecho, no hay jovenlandesalidad, ya nada es bueno o malo, es un caos total".

"Supongo que eso es lo que quieren, destruir cada cosa y reconstruir un paraíso comunista".
 

Carrus Magníficus

Madmaxista
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Caught somewhere in time
Hay un plan piloto para escolarizar a los niños desde los 2 años. A mí la gente me insiste mucho en que escolarice a los míos en cuanto pueda para que "socialicen". Cuando digo que preferimos retrasarlo para estar con ellos todo el tiempo posible me miran con extrañeza. Y cuando digo que la educación pública es uno de los mayores problemas del país, una institución maligna, directamente piensan que soy un extraterrestre.
Personalmente me da miedo mandar a los niños al colegio porque me parece un lugar peligroso en varios sentidos. Me los van a intentar programar y además los otros niños pueden ser un peligro físico para ellos. Y como el currículo lo decide el ministerio, da igual que los meta en un privado.

Haz homeschooling con ellos; serio, no te vas a arrepentir. Por si te ayuda:

He estado entre pitos y flautas diez años en España antes de haber tenido que salir otra vez, de los cuales siete los hicieron como homeschoolers y tres escolarizados. Empezaron en la escuela, los quitamos, volamos bajo en el radar para no despertar sospechas... luego los niños demandaron que entrasen otra vez y así lo hicimos sin mayores objeciones por parte de Educación, charos, colegio... Y finalmente volvimos a quitarlos cuando la experiencia que tuvieron fue para que perdiesen el tiempo, puesto que estaban muchísimo más avanzados y la supuesta socialización no pasaba de treinta minutos de patio.

Ahora estoy en el extranjero otra vez. Y ahí siguen, estudiando lo que quieren y para lo que tienen verdadera vocación.
Es el camino a seguir para quien tenga hijos y se preocupe por ellos.

-- ¡Ah, pero luego no van a tener titulación y no se van a poder incorporar al mercado de trabajo!

Ya, ¿y hoy sí? ¿garantiza algo el tener un canuto? ¿cuál es el porcentaje de parados jóvenes en España?

Los padres que practican homeschooling y no son perroflautas, ¡ojo que esto es importante!, tienen hijos educados, sin cosas progres en la cabeza, con criterio, con valores, seguros de sí mismos, con un desarrollo académico mucho mejor que el de enseñanzas masificadas, más maduros y centrados, sociables...

Aparte, seguro que en Texas les enseñan cosas más útiles, como por ejemplo a disparar y defenderse; un conocimiento que va a ser necesario con el avance de la sarama roja y su ideología séptica.
Yo a mis hijos les enseño cordura, raciocinio y principios.

Hace anos que no pisan una escuela, porque padre que se dice padre no deja a su prole a cargo de los lavadores de cerebros izquierdistas masonicos perturbados mentales que van contra lo que he citado en la primera línea.

Antes de que alguien pregunte: homeschooling.

El mayor ya trabaja, a distancia. Las dos hermanas van por el mismo camino.

Aquí también trato el tema del homeschooling:

 

uno_de_tantos

Experto en ganado ovino
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Por nuestras circunstancias personales es algo demasiado complicado. No es una opción.
A estas alturas de la película ya no sé si es mejor vivir en la ignorancia o comprender el mundo en que vivimos y sufrir el aislamiento y la sensación de impotencia. En cualquier caso, si educas a tus hijos en la realidad creo importante que también aprendan a asumir las consecuencias de conocerla.

Hay que trabajar ese aspecto, a fin de cuentas el objetivo final es ser lo más feliz posible, en ese sentido el conocimiento puede jugar en contra.
 

Cens0r

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Isla Misteriosa.
A estas alturas de la película ya no sé si es mejor vivir en la ignorancia o comprender el mundo en que vivimos y sufrir el aislamiento y la sensación de impotencia. En cualquier caso, si educas a tus hijos en la realidad creo importante que también aprendan a asumir las consecuencias de conocerla.

Hay que trabajar ese aspecto, a fin de cuentas el objetivo final es ser lo más feliz posible, en ese sentido el conocimiento puede jugar en contra.
Vivir en la ignorancia no es vivir. Es no vivir.
Mi padre murió prematuramente, muy joven, por un cáncer, pero antes me enseñó algunas cosas. Era profesor de física y química y yo recuerdo las conversaciones que teníamos en el coche, un Seat Panda azul. Era profesor y me enseñó sobre todo de física y de biología. Se frustró intentando enseñarme matemáticas, materia que me interesa pero en la que yo era un zote con 9 o 10 años.
Antes de morir, cuando sabía que lo más probable es que iba a morir, nos cogió a mi hermano y a mí y nos llevó de viaje para que estuviéramos con su progenitora todos juntos. Un pequeño viaje por españa. Poco tiempo después me llevó a mí sin mi hermano a un viaje por las Alpujarras. No voy a decir por qué no llevó a mi querido hermano.
El caso es que íbamos en el coche, haciendo quilómetros y hablábamos. Yo era un crío y no sabía de nada. Pero mi padre respondía a mis preguntas y me explicaba cosas. De lo que no me he olvidado es de que me dijo que tuviera cuidado con las mujeres que son muy astutas. Así me lo dijo.
 

Baubens2

UltraNeocon, azote de lo público, privatizador
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Valencia
Me parece correcto la vuelta a la sociedad estamental