Ayuso triunfa en el informe Pisa. El País Vasco a la altura del tercer mundo

Informe Pisa: Madrid arriba y el País Vasco pincha en la élite​

Hay un caso que corre por los mentideros económicos y que explica mejor que cualquier gráfico de qué se habla cuando se habla del informe Pisa 2025: dos alumnos que dejaron la ikastola porque no entendían el idioma y acabaron regentando sendas cafeterías. Alguien tendrá que poner los cafés, ironiza la ocurrencia. Detrás del chascarrillo hay un dato incómodo: Madrid sale bien colocada en la última edición del estudio de la OCDE y el País Vasco, que durante décadas presumió de sistema educativo propio, rinde por debajo de lo que su renta haría esperar.

Qué dice el informe Pisa 2025 sobre Madrid y el País Vasco​

El resultado más citado de esta edición rompe el vínculo entre cartera y boletín: el alumnado vasco de nivel socioeconómico más alto saca peores resultados que las clases medias y bajas de Asturias y Cantabria. La élite vasca rinde por debajo de familias con menos renta en el noroeste. En el otro extremo, Madrid aparece en el grupo que mejor resiste, junto a Castilla y León y Asturias.

La excusa fácil —la inmigración y la lengua— no cuadra del todo: Madrid concentra mucho alumnado extranjero, centros bilingües y liceos internacionales italianos, alemanes o franceses, y aun así sale mejor parada. El argumento que gana peso apunta al método, no al pasaporte.

Por qué Cataluña no aparece en el informe Pisa 2025​

Cataluña no figura en la lista, y no es un misterio. De los 2.545 alumnos seleccionados, 591 quedaron excluidos. Eso es el 23,2% de la muestra, cuando la OCDE tolera un máximo del 5%. Entre los motivos registrados figuran discapacidades físicas, dificultades cognitivas, conductuales o emocionales y un dominio insuficiente de la lengua de la prueba.

Excluir a uno de cada cuatro evaluados no invalida el examen por sí solo, pero deja la foto coja y alimenta la sospecha de que se aparta del escaparate a quien no conviene.

El idioma propio como sospechoso habitual​

Aquí el diagnóstico se parte en dos. Una corriente sostiene que la carga de la lengua cooficial —horas lectivas, oposiciones, materiales— frena el rendimiento general; otra replica que el problema no es el euskera ni el catalán, sino una pedagogía que renunció a la memoria y a la exigencia. Las dos lecturas conviven sin reconciliarse.

Del aula al PIB: el debate acaba en la caja​

El asunto deriva hacia la economía regional. Madrid es mucho más rica, dicen unos. Depende de cómo se mida, replican otros: el PIB per cápita está distorsionado por las sedes sociales de empresas que facturan en toda España pero se contabilizan en la capital, un efecto que infla la foto sin mejorar la vida de quien vive allí. Con ingresos de los hogares en la mano, sostienen, País Vasco, Navarra, Huesca, Gerona y Barcelona superan a Madrid.

Y luego está el empleo: en dos décadas, la autonomía vasca habría creado más puestos públicos que privados. Unos lo leen como colchón; otros, como aviso de que la industria se apaga.

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Madrid lidera Europa en una métrica que no se examina en PISA: 85,7 años de esperanza de vida, la más alta del continente. Durante la pandemia cayó tres años, hasta 82; la media española se dejó 4,5 y Cataluña, 6,3. En Suecia no bajó. De los pupitres a las camas de hospital, la excepción madrileña tiene más de un capítulo.