Los expañoles los 10º más listos del mundo

España, décima potencia mundial en cociente intelectual​

España ocupa el décimo puesto del ranking mundial de cociente intelectual que publica international-iq-test.com, una posición que el propio país recibe con más incredulidad que orgullo. El dato, difundido en un foro de actualidad económica, desató una tormenta de réplicas: desde quien lo celebra como revancha contra el tópico nórdico hasta quien lo descarta por imposible. La clasificación coloca además a China y Mongolia en la cabeza y a Irán y Armenia muy arriba, por delante de buena parte de los países escandinavos.

El primer golpe contra el ranking lo da la propia web que lo elabora. Sus responsables admiten que los examinados no son representativos de la población de su país, porque todos comparten tres rasgos: acceso a internet, interés en hacerse un test de inteligencia y disposición a completarlo. Es decir, la muestra no es la España real, sino la España que entra voluntariamente a medirse la cabeza.

Qué mide exactamente un test de CI​

La discusión derivó pronto hacia la naturaleza de la prueba. Un test de cociente intelectual mide velocidad y potencia para resolver problemas cognitivos, no conocimientos acumulados ni cultura general: la analogía que circula es la de medir la potencia de un ordenador, no los archivos que guarda. Bajo ese criterio, tener carrera o no tenerla dice poco.

De ahí salió el ejemplo más repetido: una persona con doble titulación en Física y Matemáticas, brillante con las ecuaciones, que después consume televisión de cotilleo, no lee y no muestra ninguna inquietud cultural. El caso sirve para separar inteligencia de criterio, y de paso para recordar que el CI no vacuna contra la estupidez cotidiana.

El sesgo de la muestra voluntaria​

El argumento más sólido contra la clasificación es estadístico. Si en un país responden cuatro personas y en otro responden cien, la media resultante es una lotería. La composición de la muestra pesa tanto como el talento del país medido, y nadie controla quién entra ni cuántos entran por cada territorio.

Hay quien añade un sesgo de signo contrario: los perfiles con puntuaciones muy altas suelen despreciar este tipo de pruebas por considerarlas un pasatiempo sin valor, de modo que la muestra se llena de curiosos y no de cerebros. El resultado sería una foto distorsionada en ambas direcciones, imposible de corregir sin datos de participación por país.

El mapa español: Castilla y Cataluña arriba​

El desglose territorial que circula junto al ranking dibuja una España desigual. Castilla y León, Madrid, La Rioja y Cataluña aparecen en la parte alta, mientras Galicia, Navarra, País Vasco y el resto del norte quedan por debajo de la media nacional. Galicia, en concreto, se sitúa al nivel de Murcia y Extremadura.

La lectura identitaria de ese mapa —regiones históricas de Castilla y León frente al norte— convive con otra más prosaica: cualquier comunidad con universidades fuertes y población urbana concentrada tiende a subir en una muestra voluntaria de internautas. El ranking mide quién responde, no quién vive allí.

El efecto composición y la caída del CI medio​

La hipótesis más repetida para explicar el descenso del CI medio español es la composición demográfica. Se sostiene que los registros oficiales antiguos colocaban al país en torno a 95 puntos, cuando antes rondaba los 99, y que la llegada de población con menor cualificación media habría empujado la cifra a la baja. Es una afirmación que circula sin fuente verificable y que el propio ranking no respalda.

En paralelo aparece la tesis opuesta: entre la población con estudios superiores y cierta inquietud intelectual, España competiría de tú a tú con cualquiera. El problema, se argumenta, no es el techo, sino la base: una masa de población con formación básica deficiente arrastra la media hacia abajo.

El sueño profesional que desmonta el ranking​

El contraargumento más citado no es estadístico, sino aspiracional. Un mapa sobre el trabajo soñado por país sitúa a los alemanes queriendo ser profesores, a los franceses abogados, a los italianos emprendedores, a los polacos desarrolladores, a los británicos pilotos y a los nórdicos escritores. Los españoles, según esa misma fuente, quieren ser influencers.

La conclusión que se extrae es que un país que aspira a vivir de la atención ajena difícilmente puede sostener un décimo puesto en capacidad cognitiva. El dato se usa como prueba de que el ranking mide otra cosa, o mide mal, o mide a los pocos que se molestan en responder.

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Con estas piezas, el décimo puesto español aguanta poco como titular de orgullo nacional. La predicción más razonable, y la más aburrida, es que la clasificación seguirá moviéndose por razones de muestra y no de mérito: quien entre a hacer el test decidirá el puesto de su país. Si dentro de un año España cae veinte escalones, probablemente no haya cambiado ninguna cabeza, solo quién tuvo ganas de medirse.