Suspendidas excursiones y viajes de estudios

Varios institutos de Aragón, Cataluña y Cantabria han suspendido excursiones y viajes de estudios hasta que exista una regulación que proteja jurídicamente al profesorado. El detonante es la imputación de dos docentes de Zaragoza por la muerte de un alumno de 17 años en un viaje a Bélgica.

El curso ha arrancado en decenas de centros de Aragón, Cataluña y Cantabria sin salidas. Ni colonias, ni excursiones de un día, ni viajes de estudios. Los claustros han decidido mantener en suspenso las actividades fuera del recinto escolar hasta que alguien les aclare qué responsabilidad asumen cuando surge un problema. La decisión no es un capricho de final de trimestre: detrás hay una causa judicial que ha hecho saltar las costuras del sistema.

Dos imputados y cuatro años de cárcel en el horizonte

El origen está en un instituto de Zaragoza. Dos profesores están imputados por homicidio en grado de imprudencia grave por la muerte de un alumno de 17 años durante un viaje de estudios a Bélgica. El juicio comenzará a principios del año que viene en la Audiencia Nacional y a los docentes les pueden caer hasta cuatro años de prisión.

La noticia corrió por los pasillos de otros institutos de la ciudad y la respuesta fue inmediata: decenas de centros cancelaron sus viajes en solidaridad con los compañeros imputados. Lo que empezó como un gesto de apoyo se ha convertido en una postura más amplia. A los centros aragoneses se han sumado docentes de Cantabria y Cataluña, que también han frenado las salidas.

El argumento que repiten quienes han tomado la decisión es que las excursiones son voluntarias según la normativa actual. Nadie les paga por organizarlas, nadie les compensa las horas que echan y, si algo sale mal, la respuesta judicial les cae encima a ellos. Guillermo Sánchez, director de un instituto zaragozano y presidente de la asociación de directores de instituto de Zaragoza, lo resume así: lo ocurrido ha dejado al descubierto que ante un accidente grave están desprotegidos jurídicamente.

Aragón aprobó una orden que los docentes ven insuficiente

Antes de que empezara el curso, el Gobierno de Aragón aprobó una orden transitoria para regular la responsabilidad docente en estas actividades. La norma fija cuántos profesores deben acompañar según el número de alumnos, establece modelos de autorización y protocolos, y aclara las coberturas de responsabilidad civil.

Sobre el papel suena razonable. En la práctica, los docentes sostienen que la orden les ha llenado de burocracia sin resolver el fondo. No hay contraprestación económica ni horaria, y la sensación de inseguridad jurídica sigue intacta. La suspensión que han activado es, según sus propias palabras, transitoria: durará hasta que exista un marco legal que les ofrezca garantías reales.

El frenazo ya se nota en las empresas de ocio educativo

El impacto no se queda en los claustros. La patronal ACELLEC, que agrupa a entidades como Fundesplai o la Fundació Pere Tarrés, calcula una caída del 80% en las reservas de colonias para este curso. El sector cultural, museos, teatros y espacios naturales, teme quedarse tocado si la tendencia se consolida.

A las familias también les preocupa. Desde CEAPA, la confederación que agrupa a las asociaciones de padres y madres de centros públicos, su presidenta, María Sánchez, advierte de que estas actividades aportan conocimiento y favorecen el desarrollo del alumnado. Su mayor inquietud es el efecto sobre la equidad: hay alumnos que nunca harían según qué cosas si no fuera a través del centro. El Síndic de Greuges catalán ha señalado en la misma dirección, que suspender estas salidas perjudica especialmente a los estudiantes de entornos desfavorecidos.

En muchos centros, las familias ya organizan los viajes de fin de curso de primaria a través de las ampas, sin docentes implicados. Ese modelo puede extenderse. Lo que está claro es que la vuelta a las excursiones depende ahora de una reforma normativa que nadie ha concretado. Y mientras tanto, los profesores han decidido que no piensan firmar papeles que les puedan llevar a un banquillo.