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80% de profesores de secundaria y 60% de catedráticos y profesores universitarios,
!a jugaaaaarrrrr!
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Pues entonces lo correcto será sentar a los alumnos frente a los PC con IA a dialogar sus dudas despues de oir las clases grabadas y en lugar de meter a un docente que en cuanto le digan algo se va a coger cinco meses de baja por depresión, poner a un profesional de seguridad de verdad, de esos con porra y que sepa artes marciales. Mucho mas adecuado para lidiar con los alumnos conflictivos y demás.
si, la emoción....que transmiten los profesoras, profesoros y profesores de secundaria y los motivadísimos profesoras, profesoros y profesores de universidad pública
a mi lo único que me transmitían es ganas de escupirles a la cara, en un 90%
el que vale para estudiar a los 16 años ya puede aprender solo, y veo absurdo destinar recursos motivacionales para emocionar al que no vale ¿para que? para que apruebe el bachillerato por los pelos y luego pase X años en la universidad para acabar trabajando de reponedor de mercadona o conductor de UBER? mejor que suspenda el bachillerato y comience a trabajar de eso mismo a los 18
hay que tener pocas luces
si hubieses estudiado te habrías dado cuenta de la importancia de la emoción en la retención de la información y el aprendizaje
Pon a un chaval de 15 años delante de un pc 8 horas al día y conseguirás que rinda menos.
¿Qué eres, profesor?hay que tener pocas luces
si hubieses estudiado te habrías dado cuenta de la importancia de la emoción en la retención de la información y el aprendizaje
Pon a un chaval de 15 años delante de un pc 8 horas al día y conseguirás que rinda menos.
No pero leo, y me informo, y además observo¿Qué eres, profesor?
El concepto de trabajos sin sentido que acuñó el antropólogo David Graeber hace más de una década se actualiza en 2026. La IA no destruye empleos; más bien elimina las tareas prescindibles ocultas en profesiones necesarias.
La IA no viene a quitarte el trabajo: viene a demostrar que la mitad de lo que hacías no hacía falta.
- El bullshit job de 2013 era un puesto entero prescindible. El de 2026 son 20 minutos aquí, un informe eterno allá y una aprobación que nadie lee.
- Keynes prometió 15 horas semanales. La tecnología llegó. La jornada no. Inventamos reuniones, PowerPoints y “alineamientos”.
- Poner ChatGPT no sube la productividad si la empresa decide rellenar el tiempo ahorrado con más burocracia.
- El capital barato escondió ineficiencias durante años. Ahora el dinero cuesta y alguien tiene que explicar para qué sirve su puesto.
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La inteligencia artificial destapa trabajos sin sentido que estaban ocultos
En 2013, el antropólogo ya fallecido David Graeber, profesor de la London School of Economics, publicó el ensayo On the phenomenon of bullshit jobs, que desarrolló en el libro...www.expansion.com
Cosas supernecesarias: informes, cursos online, estadísticas varias, mucho Powerpoint... de vez en cuando algo de código, integraciones, plugins, esas cosas.
He pasado de hacer pomodoros (25 min de curro 5 de descanso) a hacer pomodoros inversos (5 min dándole curro a Codex o Claude y 25 min foreando).
Google Notebook LM está siendo revolucionario para los estudiantes. Yo lo uso.
Tal cual.
La clave son estos dos puntos:
Por lo que es probable que las cosas tarden en cambiar por la inercia. O que en la administración pública no cambien nunca.
- El bullshit job de 2013 era un puesto entero prescindible. El de 2026 son 20 minutos aquí, un informe eterno allá y una aprobación que nadie lee.
- Poner ChatGPT no sube la productividad si la empresa decide rellenar el tiempo ahorrado con más burocracia.