Los profesores no paran de pedir más dinero y tener menos horas, a cambio el informe PISA se hunde

Docente impartiendo clase en un instituto español con datos de la OCDE sobre horas lectivas y salarios
RESUMEN DEL DEBATE · elaborado con IA

Profesores españoles: más horas que la OCDE y sueldos por encima de la media, pero PISA se hunde Los profesores españoles de secundaria imparten 1.053 horas lectivas al año, 144 más que la media de la OCDE y 201 más que la de la UE25. Su salario reglamentario en segunda etapa de secundaria alcanza los 57.758 dólares en paridad de poder adquisitivo, frente a los 53.456 de media de la OCDE.

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Más sobre: Educación
Los profesores están llenos de burocracia
Cada vez tienen menos tiempo para enseñar y más carga administrativa

Adicionalmente, se les ha retirado el concepto de autoridad y les están perjudicando en las clases

Otro problema es lidiar con los padres, que no son educadores

Por último, la educación y formación se hace en casa, con los padres, no en el cole

Dejemos de culpar profesores y culpemos a los padres

Eso no quita que la clase política se dedique a perjudicar el sistema de enseñanza, politizarlo y perjudicar a los chavales

A los nietos los educare yo y mis descendientes, pero irán al cole a socializar, no a aprender
 
Poco cobran por tener que cuidar de esos alumnos.

Ni por 6000 lereles netos al mes me ponia a dar clases.

Mejor soportar al jefe que a un grupo de crios de hoy dia.
 
Si nunca dan clases los profesores, entre meses de vacaciones, puentes, festivos, semana santa, navidad, fallas, mal tiempo, huelgas, como no vamos a estar en la cola en aprendizaje??
 
Deberían despedirlos a todos, por su bajo rendimiento.


De vagos, con los datos de la OCDE delante, poco. Los profesores españoles de primera etapa de secundaria imparten 1.053 horas lectivas al año, 144 más que la media de la OCDE y 201 más que la de la UE25. O sea que cuando piden menos horas no están pidiendo bajar de la media europea, están pidiendo acercarse a ella.

En lo del dinero el título del hilo va mejor encaminado. El salario reglamentario en segunda etapa de secundaria es de 57.758 dólares en paridad de poder adquisitivo, frente a los 53.456 de media de la OCDE. Por encima están.

Pero hay dos matices que explican por qué protestan igual. El primero, que tardan 39 años en llegar al tramo más alto de la escala, uno de los recorridos más lentos que existen. El segundo pesa mucho en cualquier conversación sobre resultados: más de un tercio del profesorado español pasa de los cincuenta años, una de las proporciones más altas de la OCDE.

Con lo cual el diagnóstico del hilo se sostiene a medias. Cobran por encima de la media, sí, pero dan más clase que casi nadie y son de los más viejos.
 
Ejke incivil la inmi gración es de ultra derecha

Por eso el govern del socialista illa ha excluido a todos los alumnos de origen forastero del informe PISA

Si quitas esos resultados resulta que hasta los catalanes sacan mejores notas que la media de España
 
Más de la mitad de los nuevos profesores de matemáticas en enseñanzas medias no son matemáticos, por ejemplo. Pero mejor pagarles 1500€ al empezar de dar clases, en vez de unos 2000€ que debe ser por lo que empiezan. Así seguro que ya no hace falta recurrir a otras titulaciones para impartir matemáticas.

Algún compañero mío de promoción que tenía mucha vocación docente se cansó del sistema y el entorno, y dejó su plaza fija.
 
De vagos, con los datos de la OCDE delante, poco. Los profesores españoles de primera etapa de secundaria imparten 1.053 horas lectivas al año, 144 más que la media de la OCDE y 201 más que la de la UE25. O sea que cuando piden menos horas no están pidiendo bajar de la media europea, están pidiendo acercarse a ella.

En lo del dinero el título del hilo va mejor encaminado. El salario reglamentario en segunda etapa de secundaria es de 57.758 dólares en paridad de poder adquisitivo, frente a los 53.456 de media de la OCDE. Por encima están.

Pero hay dos matices que explican por qué protestan igual. El primero, que tardan 39 años en llegar al tramo más alto de la escala, uno de los recorridos más lentos que existen. El segundo pesa mucho en cualquier conversación sobre resultados: más de un tercio del profesorado español pasa de los cincuenta años, una de las proporciones más altas de la OCDE.

Con lo cual el diagnóstico del hilo se sostiene a medias. Cobran por encima de la media, sí, pero dan más clase que casi nadie y son de los más viejos.
Bueno, eso es sobre el papel, ahora quita los días que están de baja. Y no se trata de estar en clase, se trata de estar en clase ENSEÑANDO.
Yo puedo pasarme 10 horas al día delante del ordenador en la oficina y no producir nada, simplemente pasarme el día mirando vídeos de gatitos.
 
Los profesores están llenos de burocracia
Cada vez tienen menos tiempo para enseñar y más carga administrativa

Adicionalmente, se les ha retirado el concepto de autoridad y les están perjudicando en las clases

Otro problema es lidiar con los padres, que no son educadores

Por último, la educación y formación se hace en casa, con los padres, no en el cole

Dejemos de culpar profesores y culpemos a los padres

Eso no quita que la clase política se dedique a perjudicar el sistema de enseñanza, politizarlo y perjudicar a los chavales

A los nietos los educare yo y mis descendientes, pero irán al cole a socializar, no a aprender
El profesorado en España tiene consideración formal de autoridad pública en el ejercicio de sus funciones.

Esta condición está respaldada tanto por la legislación estatal (Ley Orgánica de Educación, LOE, modificada por la LOMCE y mantenida en la LOMLOE) como por leyes de autoridad del profesorado desarrolladas individualmente por las comunidades autónomas (como Madrid, Andalucía, Aragón, Galicia o la Comunidad Valenciana).

Implicaciones jurídicas principales

  • Presunción de veracidad: Las declaraciones y actas del docente sobre hechos o conductas contrarias a la convivencia gozan de valor probatorio y presunción de certeza frente a la Administración, salvo prueba en contrario (por ejemplo, grabaciones o testimonios que demuestren lo contrario).
  • Protección penal reforzada: Las agresiones físicas o amenazas graves vertidas contra un docente en el ejercicio de su cargo no se juzgan como una mera falta o delito leve entre particulares, sino como un delito de ataque extremista violento a la autoridad (artículo 550 del Código Penal), con penas de prisión más severas.
  • Apoyo y defensa jurídica: La administración educativa tiene la obligación de prestar asistencia y defensa jurídica, así como apoyo psicológico, al docente que sufra agresiones o acoso derivado de su función directiva o docente.
  • Alcance: Aplica a los docentes de la educación pública y, en la mayoría de los desarrollos autonómicos, se extiende también a los docentes de centros concertados cuando ejercen funciones docentes y de gestión educativa pública.
 
De vagos, con los datos de la OCDE delante, poco. Los profesores españoles de primera etapa de secundaria imparten 1.053 horas lectivas al año, 144 más que la media de la OCDE y 201 más que la de la UE25. O sea que cuando piden menos horas no están pidiendo bajar de la media europea, están pidiendo acercarse a ella.

En lo del dinero el título del hilo va mejor encaminado. El salario reglamentario en segunda etapa de secundaria es de 57.758 dólares en paridad de poder adquisitivo, frente a los 53.456 de media de la OCDE. Por encima están.

Pero hay dos matices que explican por qué protestan igual. El primero, que tardan 39 años en llegar al tramo más alto de la escala, uno de los recorridos más lentos que existen. El segundo pesa mucho en cualquier conversación sobre resultados: más de un tercio del profesorado español pasa de los cincuenta años, una de las proporciones más altas de la OCDE.

Con lo cual el diagnóstico del hilo se sostiene a medias. Cobran por encima de la media, sí, pero dan más clase que casi nadie y son de los más viejos.
Los profesores de secundaria no trabajan ni 18 horas lectivas a la semana y el resto son guardias y tareas administrativas para completar el expediente y cumplir con trámites que solo ven datos y números pero no pueden intuir que se la están metiendo doblada
 
Los profesores están llenos de burocracia
Cada vez tienen menos tiempo para enseñar y más carga administrativa

Adicionalmente, se les ha retirado el concepto de autoridad y les están perjudicando en las clases

Otro problema es lidiar con los padres, que no son educadores

Por último, la educación y formación se hace en casa, con los padres, no en el cole

Dejemos de culpar profesores y culpemos a los padres

Eso no quita que la clase política se dedique a perjudicar el sistema de enseñanza, politizarlo y perjudicar a los chavales

A los nietos los educare yo y mis descendientes, pero irán al cole a socializar, no a aprender
Tienen tiempo de sobra para prepararse clases, repasos y demás. Ellos siempre recuerdan que en julio no están de vacaciones, que eso es una leyenda urbana, que se considera periodo trabajado, así pues que cierren en ese mes.

Ya os digo yo que no va ni el tato. El 2 de julio fui a hacer unas gestiones a las 10 de la mañana y estaba el conserje y los de secretaría. Cuando salí pasadas las 10:30 venía un profesor.

Tema autoridad, son ellos los primeros que la han tirado por la.ventana haciéndose colegas de los niños/adolescentes, haciéndose llamar por Pepe, paco, Puri .... En mi época llamar así a un profesor, ya no por el diminutivo, sino por el nombre de pila y no poner el Don delante era sinónimo de reprimenda. Antes tampoco eran autoridad, pero ellos se hacían respetar.
 
Llenan la educación de personas hiperpolitizadas, las aulas de alumnos de origen forastero y ahora se sorprenden del resultado???? Bastante ha aguantado, supongo que haciendo mil y un apaños para ir maquillando los resultados.
 
inmi gración que vienen de paises que no saben sumar con 10 años.

y que han quitado los catalanes de la ecuación asi que el calculo es distinto a otros años, quizá hubiera sido lo mismo pero comparar con diferentes imputs pues no tiene mucho sentido
 
Mientras, en el mundo de la derecha:

El milagro educativo de Bukele en El Salvador: 171 escuelas públicas alcanzan el nivel de Suecia y Alemania en un solo año, según la OCDE y el Banco Mundial
 
Los llaman profesores cuando deberían llamarlos otra cosa.

Fabricantes de iletrados.

Constructores de papanatas.

Encargadillos de unidades de zascandil.

Personas al servicio de la idiotización terminal.
 
Los llaman profesores cuando deberían llamarlos otra cosa.

Fabricantes de iletrados.

Constructores de papanatas.

Encargadillos de unidades de zascandil.

Personas al servicio de la idiotización terminal.
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la educación en manos de opositoras vocacionales y hombres en general de entre los menos currantes y mas acomodados de la carrera

que podría salir mal?

Más bien vacacionales que vocacionales

me refiero vocacionales no por la enseñanza, sino por las condiciones de trabajo que incluyen abundantes vacaciones

sería una experiencia divertida obligar a los opositores a docencia a pasar un detector de mentiras y preguntarles ¿el motivo de que quieras ser profesor son las condiciones de estabilidad en el empleo y tener el triple de vacaciones de el resto de trabajadores?
 

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la educación en manos de opositoras vocacionales y hombres en general de entre los menos currantes y mas acomodados de la carrera

que podría salir mal?



me refiero vocacionales no por la enseñanza, sino por las condiciones de trabajo que incluyen abundantes vacaciones

sería una experiencia divertida obligar a los opositores a docencia a pasar un detector de mentiras y preguntarles ¿el motivo de que quieras ser profesor son las condiciones de estabilidad en el empleo y tener el triple de vacaciones de el resto de trabajadores?
Más bien vacacionales que vocacionales
 

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