Laboral: 2.800 € brutos o 1.800 € netos: el sueldo del profe

El sueldo real del profesor de secundaria: 1.800 € netos al empezar​

Un titular redondo circula desde hace tiempo: 2.800 € al mes, dos pagas extra, veinte horas de clase a la semana y las tardes libres. Con esa carta de presentación, la pregunta que se lanzó al aire era casi obligada: ¿hay algún repartidor de plataforma, algún remero, que cobre eso por ese horario? La respuesta se rompe en cuanto se mira la nómina por dentro. Porque los 2.800 euros son brutos, porque el primer destino no es el destino deseado y porque entre el docente que acaba de entrar y el que lleva treinta años hay varios cientos de euros de diferencia.

El asunto arrancó como comparación y terminó como radiografía del empleo público docente: cuánto se cobra, cuánto se trabaja de verdad y por qué hay quien lo considera el chollo del país y quien no lo recomendaría a su peor enemigo.

¿Cuánto cobra de verdad un profesor de secundaria en España?​

El sueldo medio al empezar ronda los 1.800-1.900 € netos, y varía según la comunidad autónoma que pague la nómina. Hay quien lo baja hasta los 1.900-2.000 € contando retenciones. Sobre los 2.800 € que se repiten en las conversaciones, quienes conocen el sector lo tienen claro: son brutos. La diferencia con el neto no es un matiz contable, es la mitad del argumento.

El crecimiento llega por dos vías. Los trienios y sexenios —complementos que se cobran cada tres y cada seis años, estos últimos ligados a formación— permiten que, con el tiempo, alguien se plante en 2.600 € netos. Pero eso es la foto del final, no la del principio. Y no es lo mismo un docente de segundo de bachillerato o de FP superior, que trabaja con alumnado voluntario, que uno de la ESO.

A eso se suman los complementos por cargos: ser tutor, jefe de estudios, secretario o director engorda la nómina. También engorda la carga.

La jornada: 20 horas de clase y el trabajo que no se ve​

El relato del horario continuo y las tardes libres tiene defensores y detractores. Las cuentas que se manejan hablan de unas 20-25 horas presenciales a la semana, con días que pueden quedarse en tres horas o menos si hay reducción por cargo. El punto discutido no es ese.

El punto discutido es todo lo que no se ve: la corrección de exámenes y trabajos por las tardes, la preparación y los sistemas de evaluación por competencias que las consejerías han ido imponiendo sobre la nota del examen final. Hay quien sostiene que las horas extra existen aunque no se paguen, y quien responde que en cualquier empleo cualificado ocurre lo mismo.

Sobre el «cero estrés» y las «cero responsabilidades», la discrepancia es total. Un aula de secundaria no es un despacho: la responsabilidad sobre menores, la conflictividad en determinados centros y la convivencia diaria pesan en el cálculo de quien se plantea dejarlo.

El pulso con los médicos y el juez de 2005​

El giro más repetido fue el que compara docentes y sanitarios. Hay quien sitúa el sueldo de un médico en torno a los 5.000 € brutos, con guardias incluidas; a cambio ha pasado por una nota de 13,5 en selectividad, seis años de carrera y cuatro de MIR. Quien defiende al profesorado usa ese contraste para subrayar que son dos carreras caras y dos sueldos que solo se parecen en el tramo final.

También apareció una memoria incómoda: en 2005, una nómina de profesor de instituto se quedaba unos 400 euros por debajo de la de un juez. Dos décadas después, esa brecha sirve para ilustrar un desplazamiento del prestigio y de la retribución relativa.

Y el fondo del asunto: si el chollo no es ser profesor, ¿es ser funcionario? Hay quien sostiene que el problema es el tamaño del sector público, y quien responde que la proporción de empleados públicos en España es menor que en Dinamarca y en otros países comparables. El desempleo de la privada, en esa discusión, rara vez sale bien parado.

Interinos y concertada: dos regímenes, ninguna indemnización para uno​

Uno de los tramos más técnicos del asunto. Un docente interino puede acumular veinte años en un centro y, si no se le necesita, marcharse a casa sin indemnización. En la concertada, en cambio, un despido se paga. La diferencia de régimen se resume así: el interino puede irse a otro destino porque su empleador es la comunidad autónoma; el de la concertada vuelve al mercado laboral y puede tardar meses en colocarse.

Se apuntó también la figura del indefinido no fijo, pendiente de convocatoria de plaza, con un escenario de despido objetivo pagado a 20 días por año. Es un debate jurídico con la norma en movimiento: lo que hoy es una expectativa puede no serlo en el siguiente proceso.

Matemáticas sin candidatos y el mito del funcionario acomodado​

Hay un dato que ninguno de los dos bandos discute: algunas especialidades se quedan sin gente. Los titulados en matemáticas encuentran mejores opciones fuera y las administraciones acaban tirando de listas de demandantes de empleo para cubrir plazas de la ESO.

En paralelo circula el diagnóstico inverso, el de que faltan vocaciones y sobran recelos. La frase «el que vale, trabaja, y el que no, enseña» se ha repetido tanto que ya funciona como lugar común, y contra ella se alza el testimonio de quien lleva años preparando una plaza. Un caso concreto: un perfil técnico que se sacó un ciclo formativo con nota media de 9 y que, sumando las específicas, podía aspirar como máximo a un 13 para entrar en Medicina. No es un chollo, es una carrera de fondo.

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Entre los 1.800 € netos del primer destino y los 2.800 € brutos del titular de partida hay la misma distancia que entre el aula real y el folleto. La cifra que descoloca no es ninguna de las dos: es que un docente con tres décadas de trienios se queda en 2.600 € netos. Menos que el titular de la promesa, más que el que empieza, y con la misma pregunta sin responder: cuánto vale aguantar a un grupo de adolescentes cinco días a la semana.